21 ноября 2025 года состоялось  родительское собрание родителей учащихся 11 класса, на котором  рассмотрели вопрос «Особенности организации и проведения ГИА-11 в 2026 году». Успех ребенка на экзамене зависит не только от работы педагогов школы, но и от поддержки родителей, и от самих учащихся – их фактических знаний по предмету, их эмоционального и физического состояния, а также от знания процедуры экзамена.

С вопросом организации подготовки к ГИА выпускников в 2025-2026 учебном году познакомила заместитель директора по УВР И.П. Дудникова. Для успешного прохождения ЕГЭ выпускнику, помимо наличия определенного объема знаний по конкретному общеобразовательному предмету, необходимы такие качества, как: стрессоустойчивость, высокий уровень концентрации и переключения внимания, устойчивость умственной работоспособности, достаточный объем памяти (зрительной, слуховой), сформированные механическая и словесно-логическая память, развитое мышление, способность принимать правильные решения в условиях дефицита времени, саморегуляция поведения, правильное распределение времени.

По вопросу подготовки к итоговому сочинению (изложению) выступила учитель русского языка и литературы Е.В. Немченко, обратив внимание на  психологическую подготовку выпускников к написанию итогового сочинения (изложения), критерии проверки итогового сочинения (изложения), о мерах по недопущению нарушений Порядка проведения итогового сочинения (изложения). 

О минимальных баллах, необходимых для получения аттестата и для поступления в образовательные организации высшего образования, продолжительностью ЕГЭ по предмету, с результатами подготовки к экзамену  познакомила учитель математики Е.А. Деркун.

Классный руководитель 11 класса  Ю.А. Мищенко сделала вывод о том, что

2025-2026 учебный год  сложный и напряженный, как для педагогов, так и для родителей и выпускников.

На данном собрании родители получили основную информацию об итоговой аттестации в 11 классе, определили основные направления работы  по подготовке к экзаменам. Узнали об основных трудностях, которые, возможно, испытывает ребёнок, как помочь ребёнку их преодолеть. Совместными усилиями мы обязательно преодолеем все трудности.

Классный руководитель 11 класса Ю.А. Мищенко