Традиционно учебная неделя началась с общешкольной линейки, торжественного выноса флага и исполнения гимна Российской Федерации. Затем дети отправились на внеурочное занятие «Разговоры о важном», посвящённое безопасности в сети Интернет.
Для учащихся был проведён тематический урок, посвящённый актуальной и острой проблеме — противодействию телефонному и интернет-мошенничеству, нацеленному на подростков. Центральным элементом занятия стал видеоролик, основанный на реальных событиях. В нём рассказаны две истории российских школьников, которые, ответив на звонок злоумышленников, оказались в критической ситуации. Оба подростка подверглись сильному психологическому давлению и угрозам. Ключевое различие в их судьбах определил один-единственный шаг: — Первый герой нашёл в себе силы довериться маме. Благодаря своевременному вмешательству взрослых трагедии удалось избежать. — Второй, испугавшись осуждения и угроз, выполнил приказ мошенников и совершил поджог банковского отделения. Теперь он является фигурантом уголовного дела, а его будущее под угрозой. В ходе обсуждения было подчёркнуто, что такие случаи, к сожалению, не единичны.
По всей стране фиксируются преступления, в которых жертвами манипуляторов становятся дети, начиная с 11-летнего возраста. Зачастую они не до конца осознают последствия своих действий, совершаемых под давлением. Педагоги обратились к ученикам с призывом быть предельно внимательными к себе и своим друзьям.
Главный вывод, который был сделан на уроке: любой звонок с угрозами, требованиями перевести деньги или совершить какие-либо действия — это повод не для страха и молчания, а для немедленного обращения за помощью к взрослым: родителям, классному руководителю или школьному психологу. Подобные занятия являются частью системной работы школы по формированию у детей навыков безопасного поведения и цифровой грамотности, а также по укреплению доверительных отношений в семье.
https://kachalin.obr-tacin.ru/press-tsentr/novosti/4293-razgovory-o-vazhnom-bezopasnost-v-seti-internet#sigProId64b797e250





















